O curso de Licenciatura em História é uma jornada educacional dedicada a formar profissionais capacitados a explorar e transmitir o conhecimento do passado, promovendo uma compreensão mais profunda das raízes culturais, sociais e políticas que moldaram o mundo. Com uma abordagem dinâmica e contextualizada, a formação prepara os estudantes para serem educadores comprometidos e agentes de disseminação do saber histórico.

Fundamentos da História:

O curso inicia-se com uma exploração dos fundamentos da história. Os estudantes mergulham nas técnicas de pesquisa, análise crítica de fontes históricas, e desenvolvem habilidades para interpretar eventos e contextos de diferentes períodos.

História Geral e História do Brasil:

A licenciatura abrange tanto a história global quanto a história nacional. Os estudantes exploram as transformações ao longo dos séculos, desde as civilizações antigas até os eventos contemporâneos, além de aprofundarem-se na história específica do Brasil.

Metodologias de Ensino em História:

A metodologia de ensino é uma parte essencial do curso. Os estudantes aprendem estratégias pedagógicas eficazes, técnicas de elaboração de materiais didáticos e práticas inovadoras para transmitir o conhecimento histórico de maneira envolvente.

Didática e Psicologia da Educação:

A didática é integrada ao curso, junto com princípios da psicologia da educação. Os estudantes compreendem as diferentes fases do desenvolvimento cognitivo, adaptando estratégias de ensino para atender às necessidades dos alunos em diferentes faixas etárias.

História da Arte, Cultura e Sociedade:

A interdisciplinaridade é incentivada. Os estudantes exploram a relação entre história, arte e cultura, analisando como expressões artísticas refletem e influenciam as sociedades ao longo do tempo.

História da Educação:

A história da educação é abordada de maneira contextualizada. Os estudantes exploram as transformações nos sistemas educacionais ao longo da história, compreendendo as influências socioculturais e políticas que moldaram as práticas educativas.

Patrimônio Histórico e Cultural:

A preservação do patrimônio é uma vertente importante. Os estudantes aprendem sobre a importância do patrimônio histórico e cultural, explorando estratégias de conservação e promoção do acesso público a esses recursos.

Pesquisa em História e Trabalho de Conclusão de Curso:

A pesquisa é uma competência essencial. Os estudantes desenvolvem projetos de pesquisa em história, culminando em um trabalho de conclusão de curso que demonstra a aplicação prática das habilidades adquiridas ao longo da formação.

História Contemporânea e Temas Específicos:

O curso abrange a história contemporânea e permite a escolha de temas específicos de interesse. Os estudantes exploram eventos recentes e têm a oportunidade de aprofundar-se em tópicos específicos que despertam seu interesse.

Estágio Supervisionado em Educação:

A prática é uma parte integrante do curso. Os estudantes participam de estágios supervisionados em instituições de ensino, aplicando os conhecimentos adquiridos em situações reais de sala de aula.

Ética Profissional e Responsabilidade Social:

A ética é um pilar central. Os estudantes exploram questões éticas relacionadas ao ensino de história, promovendo a responsabilidade social e profissionalismo na prática educativa.

Seminários e Atividades Extracurriculares:

O curso promove seminários, palestras e atividades extracurriculares, proporcionando aos estudantes a oportunidade de aprofundar seu conhecimento e interagir com profissionais renomados da área.

Ao concluir a Licenciatura em História, os profissionais estarão preparados para atuar como educadores, historiadores, curadores de museus, pesquisadores, entre outras possibilidades. A formação abrangente e orientada para a prática pedagógica posiciona os graduados para contribuírem significativamente para o entendimento histórico da sociedade e para a formação crítica de novas gerações.